CENTRO DE TERAPIA RELACIONAL CHILE

 

POSTÍTULO EN PSICOANÁLISIS RELACIONAL: TEORÍA Y CLÍNICA EN PSICOTERAPIA RELACIONAL

Cuarta versión

El psicoanálisis relacional es la propuesta contemporánea del psicoanálisis que centra su atención en las relaciones entre los sujetos y en la matriz en donde se desarrollan estas relaciones, enfatizando su mirada en el afecto, el vínculo y en la integración de múltiples enfoques teóricos: Teorías del Trauma, Teoría del Apego, Neurociencias, Teoría Self Objetal, Enfoques Corporales, entre otros.

En este contexto, como Centro de Terapia Relacional hemos elaborado un programa de formación que contempla 2 años y medio y que pretende desarrollar junto a psicólogos y psiquiatras una sólida formación teórica y clínica en psicoanálisis relacional.

El postítulo lo constituyen dos diplomas: el primero de aspectos teóricos y clínicos y el segundo de cuerpo y trauma desde la perspectiva relacional. Cada uno toma un año académico en desarrollarlo y hay un quinto semestre de supervisión semanal para completar el proceso formativo el que culmina con la entrega de un paper o artículo académico.

 

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

Adquirir herramientas, teóricas y clínicas para el desarrollo de una práctica psicoterapéutica relacional.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Conocer los fundamentos teóricos, filosóficos e históricos que sostienen el psicoanálisis relacional.

Desarrollar elementos teóricos y conceptuales entorno al desarrollo, organización, subjetivación, psicopatología, corporalidad para comprender las bases de la psicoterapia relacional.

Desarrollar la capacidad de pensar e intervenir desde la psicoterapia relacional.

Conocer teórica y clínicamente el desarrollo de la corporalidad desde el psicoanálisis relacional.

Desarrollar desde la perspectiva relacional herramientas para el trabajo clínico en psicopatología.

 

DIRIGIDO A

El Diplomado se orienta a psicólogos y psiquiatras que se interesen en la perspectiva relacional. Se considerará la postulación de estudiantes del último año de carrera y de becados de psiquiatría.

La estructura de este postítulo contempla la realización de 2 formaciones académicas (Diplomados) con sus respectivos requisitos de aprobación y la realización de un semestre de supervisión clínica y el desarrollo de una investigación teórica que concluya en un artículo académico en el área del Psicoanálisis Relacional.

TOTAL HORAS POSTÍTULO

549 horas pedagógicas totales

445 horas pedagógicas totales en clases

49 horas supervisión

55 horas trabajo final Postítulo

 

1-DIPLOMADO EN PSICOANÁLISIS RELACIONAL

 OBJETIVO GENERAL

• Propiciar la adquisición de un conocimiento básico de los aspectos filosóficos, teóricos y práctico-clínicos centrales del psicoanálisis relacional, a través de la participación de los estudiantes en los diferentes espacios ofrecidos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Promover el aprendizaje de aspectos básicos de la teoría clínica de orientación relacional, a través de una sólida base teórica que comprende la definición, desarrollo histórico, fundamentos filosóficos y epistemológicos que sostienen al psicoanálisis relacional.

• Conocer los principales desarrollos contemporáneos en esta misma línea, con especial énfasis en los conceptos de desarrollo y psicopatología.

• Desarrollar espacios de reflexión, discusión e integración en torno a los conceptos centrales de la teoría relacional, facilitando el diálogo con otras orientaciones teóricas dentro y fuera del psicoanálisis.

• Aportar a los estudiantes la posibilidad de vivir una experiencia de supervisión clínica permanente, que promueva la reflexión respecto al propio lugar cómo psicoterapeutas y facilite la colaboración grupal entre los participantes.

• Promover la auto reflexión y el incremento de la autoconciencia respecto a la participación del terapeuta en los fenómenos clínicos, a través del trabajo guiado con la persona del terapeuta.

DIRIGIDO A

El Diplomado se orienta a psicólogos y psiquiatras que se interesen en la perspectiva relacional. Se considerará la postulación de estudiantes del último año de carrera y de becados de psiquiatría. También hay cupos limitados para otras profesiones previa selección.

PROGRAMA DEL POSTÍTULO

AÑO 2024.  

MÓDULO 1: DEFINICIÓN, HISTORIA Y DESARROLLO DEL PSICOANÁLISIS RELACIONAL

9 de marzo 2024.  9,30 a 13,30 hrs.

• Mapa general del movimiento relacional y su relación con otras corrientes psicoanalíticas
• Definición y clarificación de los términos relacional e intersubjetivo
• Pre-historia del movimiento relacional: Jung, Ferenczi, Sullivan, Fromm, Horney, Fairbairn, Winnicott, Balint, Kohut y Bowlby
• Surgimiento histórico y desarrollo del movimiento relacional: desde sus orígenes hasta la actualidad

MÓDULO 2: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS Y EPISTEMOLÓGICOS E IMPLICANCIAS TEÓRICO/CLÍNICAS DEL PSICOANÁLISIS RELACIONAL

13 de abril de 2024.   9,30 a 13,30 hrs.

• Esbozo de los fundamentos filosóficos del psicoanálisis clásico: objetivismo y cientificismo
• El giro fenomenológico del psicoanálisis contemporáneo: experiencia vivida y sujeto encarnado
• El giro hermenéutico del psicoanálisis contemporáneo: concepción relacional de la comprensión y la interpretación
• Influencias del pensamiento postmoderno, pragmatista, constructivista y complejo

MÓDULO 3: FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y CONCEPTOS BÁSICOS EN EL MODELO RELACIONAL

11 de mayo de 2024.   9,30 a 13,30 hrs.

• Psicología de dos personas: matriz relacional, sistema intersubjetivo y campo interpersonal
• Concepciones relacionales de la subjetividad y la psicodinámica: de la represión a la disociación, de la unidad a la multiplicidad
• Concepciones relacionales de lo inconsciente: diversificación de un concepto analítico central
• Concepciones relacionales de la motivación: de la pulsión a la afectividad, la regulación afectiva y los sistemas motivacionales

MÓDULO 4: DESARROLLO Y ORGANIZACIÓN DE LA SUBJETIVIDAD

8 de junio de 2024.   9,30 a 13,30 hrs.

• Concepción relacional del desarrollo psíquico: del desarrollo psicosexual a la teoría de las relaciones objetales, la teoría del apego y la investigación de infantes
• El mundo interpersonal del infante y el mundo interno en los primeros años de vida
• El giro corporal del psicoanálisis contemporáneo: la dimensión no-verbal implícita y su significación teórica y clínica
• El desarrollo de la regulación afectiva y la mentalización y la organización de la subjetividad

JULIO NO HAY CLASES

MÓDULO 5: PSICOPATOLOGÍA Y TRAUMA EN PSICOANÁLISIS RELACIONAL

10 agosto de 2024.   9,30 a 13,30 hrs.

• Desarrollo temprano y trauma relacional: un denominador común en las teorías relacionales
• Trauma, regulación afectiva y disociación: angustias primitivas y organización defensiva desde Winnicott y Kohut hasta los teóricos contemporáneos relacionales
• Secuelas del trauma relacional en la organización y funcionamiento de la subjetividad adulta: cuerpo, afecto y vínculo
• Perturbaciones de la intersubjetividad desde Winnicott y Brandchaft hasta Benjamin y Shaw

MÓDULO 6: LA PRACTICA CLÍNICA EN EL MODELO RELACIONAL I. ASPECTOS BÁSICOS

7 de septiembre de 2024.   9,30 a 13,30 hrs.

• Setting y encuadre en la psicoterapia relacional: el espacio hermenéutico, la hermenéutica de la confianza y la mutualidad asimétrica
• Ser paciente y ser psicoterapeuta en la psicoterapia relacional: el desconocido que sufre y las actitudes y funciones del terapeuta
• Metas de la psicoterapia relacional: desde Freud y Ferenczi hasta los teóricos relacionales
• Concepciones relacionales del proceso psicoterapéutico: subjetividad e intersubjetividad en el espacio analítico

MÓDULO 7: LA PRÁCTICA CLÍNICA EN EL MODELO RELACIONAL II. FENÓMENOS CLÍNICOS RELEVANTES.

5 de octubre de 2024.   9,30 a 13,30 hrs.

• Aspectos fundamentales de la relación analítica: influencia mutua, interacción, subjetividad e intersubjetividad
• Impasse y enactment en el trabajo clínico: disrupción y reparación relacional entre paciente y psicoterapeuta
• El proceso interpretativo: hermenéutica dialógica, comprensión emocional y cambio terapéutico
• Regulación afectiva y mentalización en la psicoterapia relacional

MÓDULO 8: CONTRIBUCIONES RECIENTES A LA TEORÍA Y LA CLÍNICA RELACIONAL

9 de noviembre de 2024.     9,30 a 13,30 hrs.

• El giro ético en el psicoanálisis relacional contemporáneo
• Trabajo con Mindfulness en psicoterapia relacional
• Conceptos en Sexualidad y Género para el trabajo en psicoterapia relacional
• Integración de técnicas psicocorporales en psicoterapia relacional; TIC; EMDR; TRE

El Diplomado contempla clases durante 8 días sábados con una duración de 80 horas pedagógicas totales y una reunión de supervisión clínica grupal de 2 horas mensual (21 horas pedagógicas totales). La reunión clínica será fijada antes del inicio del Diplomado y se realizará vía online.

Las fechas de las clases podrían cambiar y serán notificadas con anticipación.

 

PROGRAMA POSTÍTULO AÑO 2024

PROGRAMA DIPLOMADO CUERPO Y TRAUMA que constituye el segundo año del POSTÍTULO

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

El objetivo del presente Diplomado es que los participantes adquieran conocimientos teóricos fundamentales en las áreas de trauma y cuerpo en el ámbito del psicoanálisis relacional.

Conocer aspectos de la práctica clínica de orientación relacional en las temáticas de cuerpo y trauma e incorporar habilidades para el trabajo psicoterapéutico.

Incorporar intervenciones implícitas y explícitas en el trabajo corporal

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Entrega de una sólida base teórica que comprende la historia del cuerpo en psicoterapia relacional: orígenes, desarrollo histórico de la corporalidad conceptual y de las psicoterapias corporales.

Entrega de conceptos teóricos entorno a desarrollo, psicopatología y psicoterapia desde la perspectiva relacional.

Entregar elementos clínicos y generar espacios de discusión e integración de los mismos.

Desarrollar espacios de reflexión clínica para poder desarrollar competencias terapéuticas desde esta linea teórica.

 

MÓDULO 1: HISTORIA DEL CUERPO EN PSICOTERAPIA: DE WILHELM REICH A PAT OGDEN.

Marzo de 2025

• Los orígenes en Sigmund Freud, Georg Groddeck, Sandor Ferenczi, Wilhelm Reich y Paul Schilder.
• Psicoanálisis psicosomático: Franz Alexander.
• El cuerpo en el psicoanálisis post-freudiano: Melanie Klein, teorías de las relaciones objetales, la psicología del self, el concepto de self objeto.
• Desarrollo de las psicoterapias corporales.

MÓDULO 2: FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL PSICOANÁLISIS RELACIONAL: SUBJETIVIDAD, INTERSUBJETIVIDAD, DESARROLLO.

Abril de 2025

• El paradigma del cuerpo relacional.
• La subjetividad corporeizada y sus estructuras constituyentes.
• La intersubjetividad como inter-corporalidad.
• Desarrollo de la subjetividad y la intersubjetividad en sistemas relacionales corporeizados: Hitos del desarrollo en los primeros años
• Neurobiología del desarrollo temprano.
• Teoría del Apego y Mentalizació

MÓDULO 3: FUNDAMENTOS CLÍNICOS DEL PSICOANÁLISIS RELACIONAL: PACIENTE, PSICOTERAPEUTA Y PROCESO ANALÍTICO.

Mayo 2025

• ¿Qué significa ser un paciente?.
• El psicoterapeuta relacional, su subjetividad irreductible y la Phronesis analítica.
• Setting y encuadre en una psicoterapia orientada a la corporalidad.
• El proceso analítico y sus vicisitudes.
• El analista como figura de apego o función self objetal.

MÓDULO 4: TRAUMA Y CUERPO: TEORÍA DEL TRAUMA RELACIONAL Y LA PSICOPATOLOGÍA

Junio de 2025

• Desarrollo temprano, trauma relacional, disociación y multiplicidad psíquica
• Impacto corporal, afectivo, psíquico y neurobiológico del trauma relacional.
• Teoría polivagal y psicopatologí Defensas frente a lo traumático.
• Estructuración de organizaciones problemáticas de la subjetividad y de la intersubjetividad
• Sometimiento, subyugación y acomodación patológica.

JULIO NO HAY CLASES

MÓDULO 5: TRAUMA Y CUERPO: CLÍNICA DEL TRAUMA RELACIONAL Y SUS EFECTOS PSICOCORPORALES

Agosto de 2025

• El cuerpo traumatizado del paciente adulto: manifestaciones clínicas de la disociación.
• El paradigma de la regulación afectiva: aspectos clínicos.
• Efectos del trauma a nivel corporal: adicciones, TCA, sexualidad.
• Impasse, escenificación y retraumatización
• Trabajo en Memoria procedural o procedimental.
• Experiencia relacional reparatoria

MÓDULO 6: PSICOTERAPIA ANALÍTICA RELACIONAL ORIENTADA AL CUERPO: PRINCIPIOS GENERALES

Septiembre de 2025

• Principios generales de la psicoterapia psicoanalítica relacional.
• Metas y tareas clínicas.
• Formas de participación relacional por parte del psicoterapeuta
• Transformación y reorganización de la subjetividad y de la intersubjetividad

MÓDULO 7: TRABAJAR CON EL CUERPO I: INTERVENCIONES VERBALES

Octubre de 2025

• La exploración verbal de la corporalidad
• Preguntas e interpretaciones
• Mentalización de la corporalidad
• Trabajo clínico con intervenciones

MÓDULO 8: TRABAJAR CON EL CUERPO II: INTERVENCIONES NO-VERBALES

 Noviembre de 2025

• Precauciones clínicas a la hora de trabajar con el cuerpo
• Trabajo con abuso corporal, dificultades y herramientas.
• El contacto físico y la relación analítica
• Movimiento y experiencias exploratorias
• La generación de nuevas posibilidades de experiencia subjetiva e intersubjetiva en relación con la corporalidad

CLASES INTERNACIONALES

Se entregará el detalle de los docentes invitados cada año realizar Master Class y ls fechas que las realizarán con anticipación. Estas son gratuitas para los participantes de este programa y obligatorias.

MODALIDAD POSTÍTULO

Todo el programa es Online, con dos modalidades. 1-modalidad asincrónica: eso significa que hay material de clases disponible en la plataforma para que cada participante las revise en horarios libre previo a los encuentros sincrónicos en fechas fijadas 2- Al mismo tiempo se darán clases sincrónicas: eso significa que son clases en vivo, en directo, que se sugiere se participe activamente y tienen un margen de asistencia obligatoria.

El Diplomado 1 (Psicoanálisis Relacional Teoría) tendrá en la plataforma videos de clases teóricas y se realizará una mañana de clases al mes (en las fechas señaladas anteriormente) donde se profundizarán temas, se desarrollarán conceptos y se analizarán casos clínicos. Estas clases también serán subidas a la plataforma pero serán de asistencia obligatoria. Las clases quedarán a disposición de los alumnos durante la duración del postítulo. (No está permitido difundir estas clases de ninguna forma). Se realizarán grupos mensuales de supervisión clínica, supervisión teórica y supervisión de textos de carácter obligatorio.

El Diplomado 2 (Cuerpo y Trauma) contempla clases durante 8 días viernes (17.00 a 21.00) y sábados (9.30 a 13.30 hr) todas con fechas prefijadas, con una duración de 16 horas pedagógicas mensuales y 2 reuniones de supervisión clínica grupal de 4 horas pedagógicas mensuales La reunión de supervisión clínica por grupos pequeños será fijada antes del inicio del Diplomado, probablemente día viernes am.

Las fechas de las clases si llegaran a cambiar, serán notificadas con anticipación y será por fuerza mayor.

DOCENTES POSTÍTULO

André Sassenfeld Jorquera.

Director Diplomado

Psicoterapeuta analítico relacional y jungiano. Supervisor clínico. Past president del capítulo chileno de la International Association for Relational Psychoanalisis and Psychotherapy (IARPP) y ex miembro de su directorio internacional. Miembro Sociedad Chilena de Psicología Analítica.

Ha sido docente de pre y postgrado en numerosas universidades nacionales y enseña actualmente en la Pontificia Universidad Católica en su Diplomado de Psicoterapia Intersubjetiva y en la Universidad mayor en el Magister de Psicología Analítica. Ha dictado numerosas conferencias nacional e internacionalmente en Viena, Toronto, Roma, Buenos Aires y Lima. Autor de seis libros, numerosos artículos en revistas nacionales e internacionales en español, inglés y alemán. Co-traductor de dos libros de Donna Orange y un libro de Daniel Stern al español. Su libro Principios clínicos de la psicoterapia relacional (2012. Traducido al alemán el 2015) ha vendido más de 400 ejemplares en español y otros 400 ejemplares en alemán. Sus últimos libros se titulan: El espacio hermenéutico: Comprensión y espacialidad en psicoterapia analítica intersubjetiva (2016), Estar con otros: Cuerpo, afectividad y vínculo en psicoterapia relacional (2018), Los giros del psicoanálisis contemporáneo: Una introducción al psicoanálisis relacional (2019) y La mente intersubjetiva (2020).

Michelle Thomas Vial.

Psicoterapeuta relacional. Dirige el área Clínica del Centro de Terapia Relacional y es Directora Académica del Centro de Estudios de la Sexualidad Chile. Miembro del capítulo chileno de la International Assocoation for Relational Psychoanalisis and Psychotherapy (IARPP), también es fundadora y miembro del capítulo chileno de la International Attachment Network (IAN CHILE). Docente de pre y postgrado en universidades nacionales y en el área privada en temáticas relacionales, desarrollo y vínculos, teoría del apego, mentalización, trauma relacional y sexualidad. Ha dictado clases, charlas y conferencias a lo largo de todo Chile y a nivel internacional en México, Buenos Aires y Lima.

En su trabajo clínico ha incorporado diversas herramientas teóricas y clínicas para el trabajo en trauma relacional desde la psicoterapia corporal, entre ellas TRE, TIC y Mindfulness. Training en Mentalization Based Treatment Basic impartido por el Anna Freud National Centre for Children and Families. Psicoterapia Sensoriomotriz, nivel 1. Para el trabajo en trauma y apego. Sensoriomotor Psycotherapy Institute. Co-autora del libro recién publicado:  Apego y Sexualidades: una perspectiva clínica y teórica desde el Psicoanálisis Relacional. (2022)

Christian Thomas Torres.

Médico, terapeuta relacional, especialista en terapia en sexualidad. Director del Centro de Estudios de la Sexualidad Chile y past director del Centro de Terapia Relacional. Presidente y fundador del Capítulo chileno de la International Attachment Network (IAN CHILE) es además, miembro del capítulo chileno de la International Assocoation for Relational Psychoanalisis and Psychotherapy (IARPP). Consultor internacional en temas de sexualidad. Docente de pre y post grado en diversos programas de formación en numerosas universidades chilenas. Ha realizado conferencias nacionales e internacionales en Buenos Aires, Perú y España en temas de sexualidad y psicoanálisis relacional. Magister en psicoanálisis de la Universidad Andres Bello y de psicoanálisis en la Universidad de Paris 7. Postitulado en psicoanálisis intersubjetivo en la Universidad de Chile. Ha desarrollado, en sus más de 20 años de ejercicio de la terapia un modelo de trabajo clínico en sexualidad desde el modelo relacional. Co autor de dos libros en temáticas de psicoanálisis relacional. Sus últimas contribuciones se han publicado recientemente: Co autor de Diccionario en Psicoanálisis Relacional (2021) y Apego y Sexualidades: una perspectiva clínica y teórica desde el Psicoanálisis Relacional. (2022)

Isidora Fernández Haussmann.

Psicóloga Clínica, Universidad Diego Portales. Magíster en Psicología Clínica de Adultos, Universidad de Chile. Focusing Trainer, Instituto IFDI (acreditado por The International Focusing Institute). Diplomada en Psicoterapia Humanista-Existencial, Universidad de Chile. Diplomada en Psicoanálisis Relacional, CETERE (Centro de Terapia Relacional). En el área pública trabajó en la temática de violencia de género. Se desempeñó como parte del equipo de adultos y como supervisora clínica en el Centro de Psicología Aplicada (CAPs) de la Universidad de Chile. Ha sido docente invitada en temática de focusing y acompañamiento empático en formaciones de postítulo. Actualmente trabaja como psicoterapeuta en consulta privada y como docente en la Universidad San Sebastián.  

Romy Gutmann Farias.

Médico, Universidad de Chile. Psiquiatra Universidad de Chile, Facultad de Psiquiatría Oriente. Diplomada en Neuropsiquiatría, Universidad de Chile. Postítulo en Psicoanálisis Relacional: Teoría y Clínica en Psicoterapia Relacional (c). Ha ejercido laboralmente en la Unidad de Cuidados Paliativos del Instituto Nacional del Cáncer y actualmente se desempeña como Psiquiatra en el Centro de Terapia Relacional.

Trinidad Barriga

Psicóloga Clínica, Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomada en Mindfulness PUC. Diplomada en Psicoanálisis Relacional PUC. Magister en Mindfulness y Compasión Universidad Adolfo Ibáñez. Diplomada en Psicoanálisis Relacional: Cuerpo y Trauma en la práctica clínica, Centro de Terapia Relacional. Instructora de Yoga, ha realizado la formación en Terapia Centrada en la Compasión. Actualmente es profesora de hipnoparto y se dedica a la consulta particular con énfasis en adolescentes, adultos y mujeres en etapa de gestación y puerperio.

DOCENTES INTERNACIONALES

Se confirmarán 2 docentes internacionales y las fechas de sus clases durante el 2024 y 2025.

MODALIDAD DIPLOMADO

Online.  Se realizarán las clases en vivo y se subirán las grabaciones a la plataforma para poder ser revisadas con por los participantes.

REQUISITOS DE APROBACIÓN: (revisar cada Diplomado en particular)

• Asistencia a las clases teóricas 85%
• 90% de asistencia a las instancias de supervisión clínica grupales Diplomado 1
• 100% de asistencia a las instancias de supervisión clínica grupal Diplomado 2
• Aprobación de 2 evaluaciones escritas y evaluaciones aleatorias y de supervisiones.

Nota mínima de aprobación: 5,0

La certificación es emitida por la OTEC Thomas y Thomas Ltda. y Centro de Terapia Relacional e incluye nota y horas totales. Puede ser presentada para la carrera funcionaria.

Para la obtención de la certificación de Postítulo en Psicoanálisis Relacional, el profesional participante debe haber completado las 2 formaciones: Diplomado en Psicoanálisis Relacional y Diplomado en Psicoanálisis Relacional: Cuerpo y Trauma en la práctica clínica, con todos sus requisitos de aprobación. Además, deberá cursar un último semestre de supervisión clínica a cargo de uno de los Directores de Cetere y cumplir con la entrega de un trabajo final tipo paper o artículo a publicar.

ARANCEL TOTAL POSTÍTULO

Matrícula: 100.000 pesos

Postítulo: 3.000.000 pesos

15% descuento para quienes se inscriba durante el 2023 para el período académico 2024-26

Incluye matricula y arancel de los 2 Diplomados y el pago del quinto semestre de supervisión.

Arancel Postítulo Modalidad Online para interesados fuera de Chile:

Matrícula: 150 dólares

Arancel: 3500 dólares (o el equivalente al precio del Diplomado en caso de fluctuación)

Pago a residentes fuera de Chile vía PayPal o WebPay. Se aceptarán cuotas durante la duración del/os diplomados.

8% descuento por pagos al contado. No se sumarán otros descuentos.

El Diplomado se puede pagar para residentes en Chile en efectivo, cheques, transferencias bancarias y tarjetas de crédito. Hasta un máximo de 24 cuotas. (Pago Postítulo completo)

Cetere se reserva el derecho a no realizar el Diplomado si no cuenta con un número mínimo de inscritos.

En caso de que un alumno se retire habiendo documentado el Diplomado y antes del comienzo del mismo se devolverá el 80% del valor del Diplomado y sólo evaluando caso a caso por la dirección.

Si el alumno se retira durante la realización de los Diplomados y deja inconcluso su pago no podrá volver a optar por formaciones en Cetere o Cesch. Resaltamos que se firma un compromiso de honor de pagar lo convenido previamente, así como CETERE se compromete a realizar lo ofrecido académicamente.

En ningún caso se hará devolución de matrícula una vez que esta haya sido pagada para reservar el cupo del alumno.

Si el participante se retira ya comenzado el Diplomado se compromete al pago de las cuotas restantes o a congelar el Postítulo y retomarlo, asumiendo las diferencias en aranceles que puedan suscitarse. Si esto no se cumple no podrá volver a tomar alguna de nuestras formaciones.

INSCRIPCIONES E INFORMACIONES.    

Paga el arancel transfiriendo a Capacitaciones Thomas y Thomas Ltda.

RUT 76.793.670-2
Cta. corriente Banco BCI 45624721
Correo capacitacion@cesch.cl (sin acento en capacitacion) Envíe sus datos completos en la ficha de inscripción adjunta

contacto@cetere.cl

Oficina: 222096806

Celular: +56934689674 SRTA PILAR RUZ Coordinadora

www.cetere.cl

Patrocina:

Centro de Estudios de la Sexualidad Chile (CESCH)

International Attachment Network (IAN Internacional)

International Attachment Chile (IAN Chile)

Certifica:

Centro de Terapia Relacional Chile

Apzu Otec Capacitaciones Thomas y Thomas Ltda

Certificación Registro Nacional NCH 2728 : 2015

CC-026-2023

Número de registro INN: A-11378

Aprobación original 31 de agosto de 2021

Certificación vigente desde 30 de mayo de 2023

Nueva revisión de vigencia en mayo 2024

 

 

Certificado se puede presentar para la carrera funcionaria